有言 3D 平台一站式服务：多语言协作 + 超千款角色库，教育培训场景咋用？

在教育数字化浪潮下，有言 3D 平台凭借多语言协作和超千款角色库的独特优势，正在重塑教育培训场景。这个平台到底有啥能耐？咱们一起深入瞧瞧。

教育国际化趋势下，语言障碍成了大问题。有言 3D 平台的多语言协作功能，简直是雪中送炭。它支持中英文等多种语言实时切换，团队成员能在云端同步修改内容，跨国协作不再难。比如宁波东海实验学校，用有言生成的多语言微课视频，让不同国家的学生都能轻松学习。

而且，平台的语音合成模块提供 87 种音色选择，还能调整语速语调，连口型动画都能精准匹配到音素级。这意味着，教师可以根据学生的语言背景，轻松生成适配的教学视频，不用再为语言不通发愁。

有言 3D 平台的角色库堪称「百宝箱」，有 1000 + 超写实 3D 虚拟角色，还支持自定义形象，从发型、服饰到妆容，都能精细调整。在教育场景中，这些角色大有用武之地。

教语文时，选古风数字人搭配唐代服饰，在「盛唐长安」场景中讲解古诗，学生理解度能提升 40%。教物理时，数字人教师可以在 3D 虚拟实验室里演示实验，学生点击屏幕就能调整参数，参与度提高 50%。更厉害的是，平台还能根据教学内容智能推荐场景，输入关键词就能自动匹配，比如搜索「语文古诗」，就会出现「茅屋溪流」「塞外大漠」等场景。

传统微课制作费时费力，从拍摄到剪辑得好几天，知识点更新还得重新来。有言 3D 平台彻底改变了这一现状。教师只需输入文本和 PPT，就能一键生成 3D 视频，从脚本到成品仅需 10 分钟，还能随时修改迭代。

梅特勒托利多专业技能学院用有言制作 10 分钟微课，周期从 100 分钟缩短至 40 分钟，效率提升 150%。而且，平台的 AI 纠错功能能自动识别脚本错别字，减少 80% 返工。教师终于能把更多精力放在教学设计上，而不是被制作流程困住。

有言 3D 平台的应用场景可不止微课制作。在校园新闻播报中，虚拟播报员「小蓝」每天准时登场，青春活泼的形象深受师生喜爱。在家校沟通方面，中小学教务人员可以高频制作校园活动汇报视频，让家长更直观地了解孩子在校情况。

在党建工作中，平台能生成 3D 视频，将党的理论知识以更生动的方式呈现给师生，提升学习效果。学生科创实践时，有言还能帮助打造校园电视台，融入学习平台，实现 AIGC 学科教育与人才培养的融合。

有言 3D 平台操作简单，就算是新手也能快速上手。登录后，主界面分为五大功能区，左侧导航栏有「新建项目」「模板中心」等快捷入口，右侧属性面板支持深度调整，底部时间轴可进行多轨道剪辑。

具体操作分三步：第一步，用豆包生成脚本，分段复制到「台词编辑器」；第二步，定制数字人形象，从 1000 + 预设形象中选择或通过「捏脸系统」生成专属形象；第三步，智能场景匹配，搜索关键词自动推荐场景。生成视频后，还能进行语音、动作、灯光等精细化调整，添加多媒体素材，最后导出即可。

有言 3D 平台不仅能制作视频，还能提供数据支持。通过后台，教师可以查看视频播放时长、互动率等数据，精准优化教学内容。梅特勒托利多的新员工培训课程完播率从 65% 提升至 89%，两门 AI 相关课程获 4.9 分（满分 5 分），就是最好的证明。

此外，平台还能根据学生答题数据，自动生成差异化讲解视频，实现个性化教学。这种数据驱动的教学模式，让教育更加高效、精准。

有言 3D 平台的发展前景广阔。2025 年，它将推出语音对话功能，学生可直接与数字人教师问答互动。结合 VR 设备，还能打造元宇宙课堂，让学生进入虚拟教室，实现沉浸式学习。

更令人期待的是，平台将上线「图生数字人」模型，教师上传照片就能生成专属数字分身，成为永不疲倦的「数字助教」。这些创新功能，将进一步推动教育数字化的发展。